Motion sur l'épreuve de lettres du Baccalauréat L

(Bureau du 12 juin 2004)

Le Bureau de l'Association des Professeurs de Lettres estime que la forme actuelle de l'épreuve de lettres du Baccalauréat L n'est pas adéquate à ses ambitions. En effet, alors que l'horaire du cours de lettres a été porté à quatre heures hebdomadaires, alors que le coefficient de l'épreuve est désormais le même qu'en histoire-géographie, sa durée en est restée la même. On demande ainsi aux candidats de traiter en deux heures deux sujets dissertatifs : un tel défi condamne les candidats à une gymnastique dont ils déplorent le caractère nécessairement superficiel. L'intérêt et les exigences de l'épreuve sont ainsi en retrait par rapport à l'écrit de l'épreuve anticipée de français, dont le coefficient est pourtant inférieur !

L'APL demande donc que la durée de l'épreuve soit portée à quatre heures et que deux sujets soient proposés au choix du candidat qui n'en traitera qu'un seul. Cette dissertation sur œuvre constituerait  un exercice approfondi, digne du travail fourni pendant l'année et de l'importance assignée aux lettres dans la composition du Baccalauréat L.

Paris, le samedi 12 juin 2004