MOTION

sur les séries du lycée

    L’Association des Professeurs de Lettres réaffirme son vif attachement à la spécificité des séries du lycée, dont la définition et l’équilibre ne doivent s’élaborer que selon des critères scientifiques et pédagogiques, en aucun cas idéologiques. Aussi est-elle absolument hostile à la fusion des séries L et ES et rappelle les exigences qu’elle a déjà exprimées dans son rapport sur la série L.

    L’APL tient évidemment à ce qu’un enseignement littéraire de qualité continue à être dispensé dans les classes des séries S et ES, ainsi que dans les séries technologiques, et que la possibilité d’y étudier le latin et le grec y soit garantie.

    Enfin, le président de l’APL demandera à la Conférence des présidents d’associations de professeurs spécialistes de se saisir d’urgence de la question de l’organisation des études au lycée et des séries du baccalauréat.

Paris, le samedi 15 décembre 2007